dimanche 4 novembre 2018

dimanche 14 octobre 2018

Qu'est-ce que tu fais?




Dis moi… qu’est-ce que tu fais pour t’amuser ?
Dis-moi… qu’est-ce que tu fais ?
Dis-moi… ça te dit d’aller au cybercafé ?
De faire du sport ou d’aller au musée ?
Dis-moi… qu’est-ce que tu fais quand il fait beau ?
Dis-moi… est-ce que tu fais du sport ?
Moi, je joue au tennis ou je fais du vélo
Tu viens ? Pourquoi pas ? Bon… D’accord !
Dis moi… qu’est-ce que tu fais pour t’amuser ?
Dis-moi… qu’est-ce que tu fais ?
Dis-moi… ça te dit d’aller au cybercafé ?
De faire du sport ou d’aller au musée ?
Dis-moi… qu’est-ce que tu fais quand il fait mauvais ?
Quand il y a des nuages et qu’il pleut ?
En général je reste chez moi… Je ne fais rien.
Je joue à des jeux vidéo… Ben, c’est tout.
Dis moi… qu’est-ce que tu fais pour t’amuser ?
Dis-moi… qu’est-ce que tu fais ?
Dis-moi… ça te dit d’aller au cybercafé ?
De faire du sport ou d’aller au musée ?
Dis-moi… Qu’est-ce que tu fais quand il fait froid ?
Quand il neige… Quand il y a du vent ?
Moi, je fais du ski ou bien du patin à glace.
Tu viens ? Désolé(e), j’ai pas le temps.
Dis moi… qu’est-ce que tu fais pour t’amuser ?
Dis-moi… qu’est-ce que tu fais ?
Dis-moi… ça te dit d’aller au cybercafé ?
De faire du sport ou d’aller au musée ?
Dis moi… Tu as envie d’aller à la campagne ?
Ça te dit d’aller au lac ou à la mer ?
Si tu veux… Pourquoi pas ?…
Pour moi, la mer c’est super !
Dis moi… qu’est-ce que tu fais pour t’amuser ?
Dis-moi… qu’est-ce que tu fais ?
Dis-moi… ça te dit d’aller au cybercafé ?
De faire du sport ou d’aller au musée ?
Bien dit…


Les loisirs (JOUER et FAIRE)



Les goûts



Se présenter avec une chanson



mercredi 10 octobre 2018

samedi 29 septembre 2018

mardi 25 septembre 2018

lundi 24 septembre 2018

La rentrée







Se présenter, décrire quelqu'un (2)

Comment décrire une personne?

Tu as besoin des verbes être et avoir, des adjectifs qualificatifs, des adjectifs de nationalité et du vocabulaire des parties du corps.

Voilà une page pour apprendre et pratiquer la description physique et une liste de mots pour décrire  quelqu'un (le physique et le caractère aussi).

Je te laisse ici un lien d'une amie qui se présente sur sa page web.

Pour un niveau plus élevé, je te laisse ici des conseils qui peuvent t'aider à organiser la description:


                 1. Mets un ordre ces phrases pour préparer ton autoportrait :

 As-tu des frères ou des soeurs ? Combien ?
 Comment t’appelles-tu?
 Où habites-tu maintenant?
 Que fais-tu dans la vie?
 Décris ton caractère.
 Qu’aimes-tu faire pendant ton temps libre ?
 Quand es-tu né(e) ?
 Où es-tu né(e) ?
 Es-tu marié(e) ? Es-tu célibataire?
 As-tu des enfants ?
 Comment es-tu physiquement ?
 Quels sont tes rêves pour l’avenir ?
 Raconte un évènement important dans ta vie.
 Quelle est la profession de ton père ? Et de ta mère ?

                2. Réponds à chaque phrase.

                3. Utilise :
- Le passé composé.
- Le présent de l’indicatif.
- Le futur simple.

                4. Utilise des expressions de temps ou des connecteurs pour organiser ton texte.

Se présenter, décrire quelqu'un (1)



Bonjour! Tu t'appelles comment?

Tu apprends le français?

-Voilà une chanson pour apprendre à saluer.

-Une activité pour mémoriser les salutations: compléter.

-Des mots croisés pour compléter avec les salutations.

-Tu t'appelles comment?

dimanche 23 septembre 2018

mercredi 19 septembre 2018

dimanche 2 septembre 2018

Quel temps fait-il?







Pour apprendre un peu plus de vocabulaire, clique sur ce lien.

Et pour faire une écoute, trois bulletins météo.

dimanche 27 mai 2018

Quelle préposition? Dans ma chambre

Voilà une image avec le vocabulaire de la maison:




Je te laisse aussi une vidéo avec le vocabulaire de la chambre.

Tu as ici une image avec les prépositions de lieu:



Et une activité très intéressante pour apprendre ou réviser les prépositions de lieu.

Pour finir, jette un coup d'oeil aux textes rédigés par des élèves de 2º ESO décrivant leurs chambres.

Bon courage!

dimanche 20 mai 2018

Videós pour travailler le passé composé


Voilà le court-métrage Le Grand Jeu. On va travailler avec cette vidéo en classe.

Et on travaillera aussi avec cette autre vidéo:


Je remercie Les Zexperts FLE pour ces ressources.

Les jours de la semaine



vendredi 18 mai 2018

dimanche 13 mai 2018

Quel auxiliaire pour quel verbe?

Bonjour!

Vous allez bien?

La chanson qui représentait la France n'A pas GAGNÉ. Dommage...

A? EST?

Pour bien apprendre quel auxiliaire on utilise pour chaque verbe, je vous laisse ici un lien.

Bon courage!

mercredi 18 avril 2018

L'expression des émotions et des sentiments

Voilà quelques pages pour apprendre le lexique des émotions et sentiments:


  • Sur TV5 Monde: clique sur UNE ÉMOTION et après, sur chaque interjection. Écoute. Pour finir, copie les interjections dans ton cahier et propose une traduction pour chacune.
  • Sur TV5 Monde: clique sur les images et observe ce qui se passe. 
  • Sur Bonjour de France: noms et verbes, sentiments positifs et négatifs et la négation. Copie tous les mots nouveaux dans ton cahier.
  • Pour les profs: de bons idées!
Qu'est-ce que je me sens fatiguée aujourd'hui!

À bientôt!

dimanche 18 mars 2018

Mercy, Madame Monsieur





Je suis née ce matin 

Je m’appelle Mercy 

Au milieu de la mer 

Entre deux pays, Mercy 


C’était un long chemin et Maman l’a pris 

Elle m’avait dans la peau, huit mois et demi 

Oh oui, huit mois et demi 


On a quitté la maison, c’était la guerre 

Sûr qu’elle avait raison, y’avait rien à perdre 

Oh non, excepté la vie 


Je suis née ce matin 

Je m’appelle Mercy 

On m’a tendu la main 
Et je suis en vie 
Je suis tous ces enfants 
Que la mer a pris 
Je vivrai cent mille ans 
Je m’appelle Mercy 

S'il est urgent de naître, 
Comprenez aussi 
Qu'il est urgent de renaître, 
Quand tout est détruit 
Mercy 

Et là devant nos yeux y’avait l’ennemi 
Une immensité bleue peut-être infinie 
Mais oui, on en connaissait le prix 

Surgissant d’une vague, un navire ami 
A redonné sa chance à notre survie 
C’est là, que j’ai poussé mon premier cri 

Je suis née ce matin 
Je m’appelle Mercy 
On m’a tendu la main 
Et je suis en vie 
Je suis tous ces enfants 
Que la mer a pris 
Je vivrai cent mille ans 
Je m’appelle Mercy 

Derrière les sémaphores 
Serait-ce le bon port ? 
Que sera demain ? 
Face à face ou main dans la main 
Que sera demain ? 

Je suis née ce matin 
Je m’appelle Mercy 

Merci Mercy 
Merci Mercy 
Merci Mercy 
Je vais bien, merci 
Merci Mercy 
Merci Mercy 
Merci Mercy 
Je vais bien, merci 
Merci Mercy 
Merci Mercy 
Merci Mercy 
Je vais bien, merci 
Merci Mercy 
Merci Mercy 
Merci Mercy 
Je vais bien, merci

https://www.paroles.net/madame-monsieur/paroles-mercy


Voilà un lien où l'on raconte comment la chanson a surgi et où vous trouverez une vidéo avec la version complète.

D'autres liens très intéressants autour du sujet des réfugiés:


mardi 13 mars 2018

TÂCHE 3º ESO: Je suis perdu



  1. Cherchez un plan de Marseille, Arles ou Châteauneuf-les-Martigues.
  2. Choisissez un lieu où vous voulez aller.
  3. Préparez un dialogue.
  4. Jouez la scène.



dimanche 11 mars 2018

Je suis comme toi



PAROLES

Je suis comme toi moi 
Dans le cœur une chanson murmurée 
Je suis comme toi moi 
La peau brûlée par des soleils d’été 
Je suis comme toi moi 
Au fond des yeux la même nuit étoilée 
Je suis comme toi moi 
Tant d’orages du passé les dépasser 

Si on se laisse aller comme s’élancent les vagues 
Des golfs clairs aux parois des rochers 
Emmène moi si tu me sais 
Emmène moi 

D’aussi loin que la vie sépare 
D’aussi près que l’on peut se voir 
Je suis comme toi 
Je suis comme toi 
D’aussi loin que la vie sépare 
D’aussi haut que les mots s’égarent 
Je suis comme toi 
Je suis comme toi 


Je suis comme toi moi 
Dans le cœur une chanson soupirée 
Je suis comme toi moi 
L’hiver où s’en vont les soleils d’été 
Je suis comme toi moi 
Au bords des yeux des mers et des marées 
Je suis comme toi moi 
Au fond 
Je suis comme toi moi 

Si on se laisse aller comme s’élancent les vagues 
Des golfs clairs aux parois des rochers 
Emmène moi si tu nous sais 
Emmène moi 

D’aussi loin que la vie sépare 
D’aussi près que l’on peut se voir 
Je suis comme toi 
Je suis comme toi 
D’aussi loin que la vie sépare 
D’aussi haut que les mots s’égarent 
Je suis comme toi 
Je suis comme toi 


D’aussi loin que la vie sépare 
D’aussi près que l’on peut se voir 
Je suis comme toi 
Je suis comme toi 
Je suis comme toi moi



jeudi 8 mars 2018

Journée Internationale des Femmes



Indiquer le chemin

Voilà un lien très utile pour apprendre à indiquer le chemin.

Si tu as encore des doutes, clique sur ce deuxième lien.


mardi 6 mars 2018

dimanche 4 mars 2018

Jouer avec les verbes en -ER






Bon courage! C'est facile!

TÂCHE 4º ESO: Semaine de la Journée Internationale des Femmes

On va rendre hommage à toutes ces femmes qui ont fait de notre monde un monde meilleur.

On va travailler à partir de la page 1 jour, 1 actu. En groupes de 3 élèves, on va travailler sur la vie d'une de ces femmes:

  1. Lisez sa vie sur la page 1 jour, 1 actu.
  2. Repérez les moments les plus importants de sa vie.
  3. Rédigez à la troisième personne. Il faut utiliser l'imparfait, le passé composé et 3 pronoms relatifs.
  4. Envoyez la rédaction en format Word à l'adresse électronique de la prof. Longueur: pas plus d'une feuille. Il faut ajouter une image. Ne pas oublier d'écrire nom et prénom des auteurs et le groupe.
  5. Date limite: mercredi 14 mars.

Bonne recherche!

Au boulot!

samedi 3 mars 2018

Les symboles français et les clichés


Quels sont les symboles représentatifs de la France? Et de l'Espagne?


vendredi 23 février 2018

mardi 13 février 2018

14 février


-Un court-métrage: Le bon numéro.

-Deuxième court-métrage: Tour Eiffel.

-10 textes pour souhaiter une bonne Saint-Valentin.

lundi 5 février 2018

Les pronoms relatifs

Ce n'est pas si compliqué...!

Regarde ces liens et tu verras que c'est possible pour toi aussi:





mercredi 17 janvier 2018

TÂCHE 4º ESO. On fait les soldes?

Clique sur ce lien et fais le premier défi.

Envoie à mon courriel les images des vêtements et une phrase avec ce que tu voudrais acheter et le prix total.


dimanche 14 janvier 2018

La comparaison et le superlatif

Comparaison

  1. Explication.
  2. Exemples, écoute.
  3. Exercice personnel, compréhension écrite, écoute, parties du corps.
  4. Le mini Paris.
  5. Tâche: Les animaux sauvages.

Les vêtements (2) et le look


Les vêtements de iesdragobil


Deux jeux pour pratiquer le vocabulaire des vêtements.

Et quelques textes:




Plus de liens encore et une chanson à compléter:



J'ai mis dans ma valise
Trois ou quatre _____________
Mon _____________, ma _____________
Une paire de _____________
Mon _____________et mon _____________
Mon _____________et mon _____________
Et des _____________rouges et jaunes à petits pois {2x}

J'ai mis dans ma valise
Ma belle _____________grise
Ma trousse de toilette
Une paire de serviettes
La laisse et le collier du chien
La photo de Sébastien
Et des _____________rouges et jaunes à petits pois {2x}

J'ai mis dans ma valise
Mon _____________cerise
Mes balles et ma raquette
Mes patins à roulettes
Mon magnétophone à cassettes
Des bateaux et ma mallette
Et des _____________rouges et jaunes à petits pois {2x}

J'ai mis dans ma valise
Ma perruque qui frise
Mes pastilles pour la gorge
Un bout de sucre d'orge
Mon dictionnaire français-anglais
Et ma _____________dorée
Un kilo de poires pour la soif
Un bouquin et une coiffe
Ma télévision portative
Et un _____________vert olive
Mon stylo mon aide-mémoire
Mon _____________ et mon _____________
Un _____________s’il pleuvait
Et la crème pour bronzer
Des cachets pour le mal de tête
Des bonbons et mes lunettes
Un peu de papier pour écrire
Un _____________pour dormir
Une __________________________à crampons
Et __________________________
Du mouron pour mon canari
Et un __________________________gris
Et des _____________rouges et jaunes à petits pois

3.    Activité. Copie dans ton cahier le vocabulaire pour décrire les vêtements :